Desafios da
Educação Inclusiva
Mesmo depois da nova Política Nacional da
Educação Especial Numa Perspectiva Inclusiva (2008) a inclusão das pessoas com
deficiências nas escolas públicas continuam um desafio, avançando, mas ainda
com muitas pedras no caminho. Veja a pesquisa abaixo:
Em todo o mundo, as pessoas com
deficiência estão entre os grupos de maior risco de exclusão escolar. Segundo o
último Censo Populacional (IBGE, 2010), o Brasil tem 45,6 milhões de pessoas
com algum tipo de deficiência, o que representa 23,9% da população. A maioria
das crianças e adolescentes com deficiência já estuda em escolas regulares. Em
2013, 77% (648 mil) das matrículas de alunos público - alvo da Educação
Especial estavam em classes comuns. Mas, os desafios ainda são grandes. A
recusa em matricular pessoas com necessidades educacionais por deficiências ainda é um problema corrente
e as escolas carecem de:
·
Espaços, mobiliários e materiais didáticos acessíveis;
·
Transporte escolar acessível;
·
Salas e materiais para o (AEE) Atendimento Educacional Especializado;
·
Formação inicial e continuada para o AEE aos professores e demais
profissionais da educação; Tradutores e intérpretes;
·
Profissionais de apoio, que auxiliem na alimentação, higiene e locomoção
dos alunos;
- Currículo e avaliação flexibilizados.
- Currículo e avaliação flexibilizados.
Esses desafios precisam ser
superados! A Rede Municipal de Ensino de Barra de São Francisco – ES está
caminhando com muitas dessas ações acima já efetivadas, porém, o nosso gargalo
ainda se refere na “promoção de cursos de formação inicial e continuada para o
AEE e para todos os profissionais das salas de aulas regulares.
Enquanto isto não acontece, há muitas
reuniões de sensibilização e de conhecimentos teóricos visando uma preparação e
uma formação em serviço melhorando o atendimento destes alunos às nossas escolas
municipais.
ABRAÇOS INCLUSOS A
TODOS!
FONTE:
http://inclusaoja.com.br/
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